実践・取組内容

昨年に引き続き、2学年家庭科において実施した。家庭での省エネ行動は、省エネ教育プログラム終了後の現在も、取り組んでいるという生徒が多く、行動変容につながっている。ステップ1で、電気、ガス、水道のメーターが家のどこにあるのか知ることは、生徒たちの新たな気づきへの1歩となった。
ステップ2では、最近の気候変動による生徒たち自身の生活への影響について新聞作成を通して理解を深め、省エネ行動の必要性を生徒たちは再認識した。
エコクッキングでは、「おいしく、思ったより簡単にできて、環境にも良いので家でも作ってみたい」という生徒の感想が多く聞かれた。その後の調理実習でも、エコクッキングを意識し、調理に取り組んでおり、省エネ教育プログラム実践の成果を感じている。